夯实科研根基 赋能青年成长
——昆明理工大学马克思主义学院开展科研基本功练兵考核活动
为全面提升青年教师科研素养与学术能力，筑牢马克思主义理论研究根基，2025年12月—2026年1月，昆明理工大学马克思主义学院组织开展科研基本功练兵考核系列活动。学院副院长张燕教授担任主讲人，30余位青年教师积极报名并全程参与培训及考核，通过系统学习与实操检验，切实锤炼科研基本功。
四轮专题培训，构建科研能力提升体系
本次练兵活动以“理论赋能+工具实操+价值引领”为核心，设置四场递进式专题培训，层层夯实青年教师科研基础。
第一讲聚焦“AI工具赋能科研增效”，张燕教授结合马克思主义理论研究特点，系统介绍了4款适配性强的AI科研工具，涵盖文献检索优化、数据分析可视化、论文框架搭建等实用功能，指导教师们将智能技术融入科研全流程，提升研究效率与精准度。第二讲围绕“马克思主义的立场观点方法与科研实践”展开，强调深度思考在学术研究中的核心作用。张燕教授通过典型研究案例拆解，引导青年教师学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析问题，将理论武器转化为科研创新的思维方法。第三讲紧扣 “坚守马克思主义学科阵地”主题，突出理论清醒的重要性。培训中明确马克思主义学院科研的政治属性与学术定位，要求青年教师在研究中坚持正确政治方向，强化意识形态责任，筑牢学科发展的理论根基。第四讲聚焦“问题意识培育”，引导教师关切 “世界之问、时代之问、人民之问”。张燕教授鼓励青年教师立足国家战略需求与社会现实问题，将学术研究与时代发展同频共振，培养兼具现实关怀与理论深度的科研视角。
考核检验成效，青年教师满载干货
系列培训结束后，学院组织专项考核，通过理论阐释答题、申报书撰写实操等多维度检验学习成效。考核过程中，青年教师充分运用所学知识，展现出扎实的理论基础与较强的实践转化能力。
参与教师纷纷表示，本次培训内容兼具理论高度、实践温度与实操价值，既掌握了提升科研效率的智能工具，又明晰了马克思主义研究的核心方法与价值导向，更找到了将理论研究与现实需求相结合的有效路径。
搭建成长平台，助力学科高质量发展
张燕教授在总结中强调，青年教师是学院科研工作的生力军，夯实科研基本功是提升学科竞争力的关键。学院将以此次练兵活动为契机，持续完善青年教师培养体系，搭建更多学术交流与能力提升平台，推动青年教师快速成长为马克思主义理论研究的骨干力量。
此次科研基本功练兵考核活动，既是学院落实“马院姓马、在马言马”办学方向的具体举措，也是加强师资队伍建设、提升科研育人质量的重要实践。未来，马克思主义学院将继续聚焦青年教师成长需求，常态化开展科研能力提升活动，为学科内涵式发展注入强劲动力。
